易单招

一个高一学生，上学期期末考了班级前十。寒假里，他天天埋头刷难题，一心想开学考出更高分数。

可新学期一到，面对灵活的题目，他却屡屡碰壁。

原来，只追求分数，忽略了学习本质，让他的知识体系漏洞百出。

其实，高一寒假做好这三件事，远比单纯考高分重要。快跟着易单招网小编一起来看看吧。

一、构建知识网络，织就学习“安全网”

高中知识繁杂，若不构建知识网络，就像把杂货随意堆在仓库，用时难以找寻。

假期时间相对充裕，正是构建知识网络的好时机。

以语文为例，可先梳理必修教材的知识点。

把古诗词按照朝代、诗人分类，分析不同诗人的写作风格、常见意象。

对于文言文，将重点实词、虚词的用法整理归纳。再把现代文阅读按照文体分类，总结不同文体的答题技巧。

通过这样的梳理，能把零散的知识串联起来，形成知识网络。

数学则可以围绕函数、几何等板块，梳理每个板块的核心知识点、公式以及它们之间的联系。

比如，在函数板块，将一次函数、二次函数、反比例函数的图像、性质以及应用进行对比分析，找到它们的共性与差异，这样在遇到综合性题目时，就能迅速调用相关知识。

二、掌握高效学习方法，开启学习“加速键”

“工欲善其事，必先利其器。”高效的学习方法是提高学习效率的关键。

在寒假，要着重培养适合自己的学习方法。

预习时，采用“三读法”。

以物理学科为例：

第一遍通读教材，了解章节大意；

第二遍精读，标记出重点概念、公式推导过程；

第三遍带着疑问去查阅相关资料，尝试解决部分问题。

课堂上，做好笔记是关键。

学会使用思维导图笔记法，以历史课的“工业革命”内容为例，以工业革命为中心主题，将其背景、过程、重要发明、影响等作为分支，记录课堂上老师讲解的关键信息。

课后复习时，遵循“艾宾浩斯遗忘曲线”规律，在学习后的1小时、1天、3天、7天等时间节点进行复习，强化记忆。

三、培养深度思考能力，挖掘学习“富矿脉”

高中学习不仅要知其然，更要知其所以然。

培养深度思考能力，能让学生在学习中举一反三，触类旁通。

遇到问题时，多问几个为什么。

比如在学习化学时，对于“化学反应方程式”，不能仅仅记住方程式本身，还要思考为什么会发生这样的反应，反应的本质是什么，条件改变时反应会如何变化。

学习政治、地理等学科时，结合时事热点进行分析。

如看到“全球气候变暖”的新闻，从地理学科角度思考其原因、影响以及应对措施；从政治学科角度分析各国在应对气候变化方面的政策、合作与博弈。

通过这样的深度思考，能将所学知识与实际生活紧密联系，提升知识的运用能力。

高一寒假，是高中学习长跑中的重要补给站。

抓好这三件事，就等于为后续学习筑牢根基、插上翅膀。